人物雕塑不仅是高校校园景观中重要的组成部分，更是高校校园文化的展示窗口。人物雕塑除了体现其审美价值，更应该对广大师生起到教育、激励的作用。人物塑像是最常见的雕塑题材，人物雕塑或以依托名人对师生进行教育，或以抽象不具体的某一个人物去表达一种学校想要传达的精神。

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大学校园是广大大学生和教师们学习、生活的地方。随着时代的快速发展，在物质条件日趋满足的今天，大学校园景观的营造也要不断满足新的需求，作为校园景观中重要组成的校园雕塑塑造也是如此。文化大师季羡林曾经说过:“北京大学立起了蔡元培，还有李大钊先生的像，国外送来了塞万提斯铜像。

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当初有人不理解，认为校园本来就小，还要放那么多的‘死人’干嘛。其实这哪里是‘死人’，是精神。”每所大学都有属于自己的历史和特点，其人物雕塑也应该具有独特性和代表性。人物雕塑作为校园雕塑中最常见的一种雕塑题材，有其研究的必要性，应该以不同的形式出现在大学校园的不同位置，以体现它的作用和价值。本文通过对南京现有的农林类、师范类、理工类、财经类、医药类、艺术类和综合类等高校的人物雕塑进行实地的调研和分析，旨在探求出人物雕塑在高校校园的作用、意义，以及为高校人物雕塑未来的发展方向，提供一定的设计思路。

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校园名人这一类的人物雕塑是和该学校建设和发展有直接关系的名人。他们对学校乃至社会发展做出了**的贡献，校园名人更能彰显学校独有的办学特色和文化魅力。

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人物选材的范围丰富化。在调查中，有一半的学校人物雕塑限于历史名人，但在艺术创作中，存在它自身的局限性。正因为名人由于其特殊地位和实现的复杂背景，使得其在创作上存在一些顾虑因素，所以注定是不可能成为艺术表现的先锋。而非特指人物的雕塑创作上选才比较广，只要确定想要表达的目的，其创作限制较少，可以较为理想地体现创作者的创作意图，是高校校园人物雕塑中值得考虑的创作方向。

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人物雕塑常见于大学校园内，除了要求在造型上丰富和适应景观，还应对当代大学生起到精神上的启迪作用。随着时代的发展，现代大学的人物雕塑也应该有所突破。通过分析总结，可以从以下几个角度对高校人物雕塑的发展方向和设计思路提出建议。