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孔子的儒家思想是如何诞生的？是不是一个人关在书房里臆想杜撰出来的呢？思想只有跟思想碰撞，才会产生新思想。一个老师，如果不能在师生交流中获得新启示，形成新思想，绝对不是好老师。同样，一个学生，如果不能在互动中得到新认识，新思维，也定然不是好学生。

翻开《论语》，我们发现什么是真正的教学相长。倘若想成就好老师，好学生，我们就应该回归到孔子的教学模式。

孔子的教学有什么特色呢？那就是交流。互动使孔子成就了儒家思想。如果没有对话，儒家思想就会变得空洞和贫乏，而缺失内涵和生命力。下面我们通过孔子的仁学来说明儒家思想体系是如何通过师生答问而建构起来的。

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